10月15日，海淀区教育系统戏剧教育周在北京市八一中学正式拉开帷幕。此次活动以戏剧教育为主题，探索德育新途径、新方法，助力海淀教育梦。在随后一周的时间内，西颐小学、清华附中、二十中等中小学将围绕戏剧社团、戏剧课程等内容为全区中小学干部教师、人大代表、政协委员献上多场精彩的展示活动。
据了解，为实现“立德树人”的教育根本目标，努力挖掘新时期德育资源，不断构建具有海淀特色的大德育体系，海淀区在2011年9月成功召开区域性德育工作会议之后，连续举办过两届德育周校园开放日活动，分别展示学校德育工作特色、成果以及特色学校文化品牌，为校际交流提高搭建了良好平台。今年的德育周是连续举办的第三届，以戏剧教育为主题，探索育人新途径，助力海淀教育梦。
戏剧是人类文化创造的宝贵成果之一，是一种重要的艺术形式和文化传播方式，是一种集德、智、体、美育目标于一体的、综合有效的教育模式。戏剧教育具有综合性、多元性特点，海淀区借助戏剧教育这一深厚的文化艺术载体，拓展戏剧的德育功能，培养学生的创新精神、文化解读能力和艺术综合运用能力，以期全面提升海淀育人水平。
区委教工委副书记乔键代表两委一室作了主报告，对海淀区教育系统开展戏剧教育的思考、做法、经验及成果进行了全面总结，并对下一阶段如何吸引更多的学校参与到戏剧教育中来，在学生中普及戏剧教育等工作提出了具体要求。八一中学、区教师进修学校附属实验学校、中关村一小分别围绕整合戏剧课程、话剧社团课程化育人模式、演绎世界经典名剧等主题同与会者进行了交流分享。八一中学以晨曦话剧社为载体，将戏剧教育理念与育人理念完美结合，剧社主演的红色剧目《我的西南联大》曾三次公演均获成功，让学生们对国家、民族、责任有了更深入的思考；区教师进修学校附属实验学校坚持社团课程化建设，成为话剧团跨越式发展的动力，开设基础专业课程、选择正能量剧目、邀请专家指导，这些做法有力提升了学生表演的专业内涵，学校话剧团也已跻身北京市金帆艺术团；中关村一小将京剧、话剧等学生感兴趣的剧种引入校园，让京剧国粹和话剧经典在德育活动中绽放异彩，特别是演绎莎士比亚经典名剧为孩子们搭建了更大更宽广的舞台，让孩子们站在了世界的中央与中外经典戏剧对话。
为进一步挖掘戏剧文化的育人潜力，推广戏剧教育的成功经验和有效模式，八一中学、教师进修学校附属学校、中关村一小、西颐小学等33所学校被授予“海淀区戏剧教育基地校”。普及戏剧教育需要一批特色学校引领和示范，更需要一批教育理念先进、专业知识精湛的戏剧教育专家和表演艺术家出谋划策。海淀区教育系统专门成立了由26名戏剧教育专家、表演艺术家组成的海淀区戏剧教育专家顾问团，他们将带着海淀区中小学生在戏剧教育的舞台上更加健康全面的成长。
据悉，在开展戏剧教育的过程中，海淀区坚持育人性、普及性、综合性、适切性和文化性，采取“课题推进、重点实验”的实施策略，确立了发掘戏剧育人功能、开发戏剧课程、探索戏剧教学法、建设戏剧社团四个研究方向，注重提高学生的综合艺术修养，关注学生生命品质的提升，体现戏剧德育全人教育理念，促进对多元文化的尊重和理解，整合社会戏剧教育资源，为学生提供“第二人生”的实验场。海淀区坚持不比赛、不评比、不功利，而是以项目为引领，创设发展环境，吸引更多学校参与其中，面向全体学生，为全体学生服务，让更多的学生在戏剧教育中幸福地成长。
此次戏剧教育周活动，旨在进一步拓展戏剧教育在实施素质教育、促进学生全面和谐发展背景下的育人功能，推广戏剧教育的成功经验和有效模式，提高全区中小学生在对艺术的感受力、鉴赏力和创造力等方面的人文素养。
来源：新华教育
