北京市第三批中小学学校文化建设示范校创建展示交流活动走进首都师范大学附属回龙观育新学校，此次活动是继4月份走进房山之后的第二次走进区县活动。据悉，今年第三批学校文化建设示范校预计评选200所左右，今年内将完成全市500所中小学学校文化建设示范校创建任务。
活动以“ 传承民族文化培育学校精神”为主题，通过参观、观摩、汇报等多种形式展示交流了昌平区及学校在学校文化示范校创建中取得的积极成果和经验做法。昌平区举全区之力，大力深化基础教育综合改革，提出了“打造昌平教育品牌，创建首都教育发展新兴区”的教育发展目标。昌平区将内涵发展、质量提升定为发展的重心，着力加强学校文化建设。三年来，通过做好顶层设计、加强层级培训、项目推动引领、校际联盟带动、搭建展示平台等举措，学校文化建设取得实实在在的成效，学校办学品质不断提升，区域教育整体发展成效显著。
展示交流活动分为三部分，观摩学校传统文化教育活动、参观学校环境文化、大会交流分享。会上，昌平区教委副主任苏俊山代表区教委进行了题为“传承民族文化培育学校精神”的工作报告，全面总结昌平区学校文化示范校创建的工作经验、成效。首都师范大学附属回龙观育新学校以张金成校长为代表的学校团队围绕学校精神凝练做集体汇报，向与会者诠释学校文化的生成、完善、提升及成效。北京市中小学学校文化建设示范校创建项目组专家北师大张东娇教授对昌平区学校文化示范校创建举措进行点评和指导。北京市教委基教一处处长张凤华处长对昌平区推进学校文化示范校创建工作给予了充分肯定，同时对下一步全市学校文化建设示范校创建工作做了部署并提出要求。
据悉，北京市教委于2013年、2014年、2015年连续三年在全市中小学开展了学校文化建设示范校创建活动，活动取得了较好实效，学校文化建设水平整体提升。其中，2015年第三批中小学学校文化示范校创建活动，特别结合深化基础教育领域综合改革的有关要求，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，弘扬中华优秀传统文化，大力推动文化育人。通过学校文化建设示范校创建活动，推进学校文化特色建设和学校内涵发展，促进学校办学品质提升和育人质量提高。
第三批中小学学校文化建设示范校创建活动，坚持“育人为本、价值引领、重在建设、务求实效”的原则，北京市教委统筹指导，区教委组织实施，中小学校主体参与，共同推进创建工作。学校文化创建内容，在《北京市中小学学校文化示范校创建与评估指标体系》的基础上，以弘扬中华优秀传统文化和学校核心价值观在实践层面的落实为重点，突出办学特色和育人效果。
第三批创建活动工作先后经历了启动培训阶段、各区创建阶段和评估认定阶段三个阶段。2015年4月，北京市教委在总结第二批学校文化建设示范校创建工作的基础上，启动第三批学校文化建设示范校创建活动，印发创建活动方案，部署创建工作安排，就学校文化建设开展专题培训和研讨活动，并建立北京市学校文化建设专家资源库。5月至11月，区教委根据市教委要求，制定创建活动方案并开展创建活动，各区结合实际情况，创新工作方式，通过开展现场观摩研讨、现场评估、现场展示、汇报答辩等多种活动，组织专家指导学校开展创建活动。12月以来，进入了评估认定阶段，北京市教委制定下发第三批中小学学校文化建设示范校评选通知，组织学校申报、区推荐，并组织专家对申报学校开展评估认定工作，对部分学校进行抽查。同时，加大学校文化示范校创建成果的梳理总结，加大学校文化示范校创建做法的宣传力度，加大多种形式多个平台的区域和学校展示交流，目前，此项工作正在进行中，第三批学校文化建设示范校预计评选200所左右，今年内将完成全市500所中小学学校文化建设示范校创建任务。
（来源：千龙网）
