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北京市学生暑期托管服务7月19日正式启动

https://news.hlgnet.com  2021-07-21     回龙观资讯中心  

人民网北京7月20日电(记者鲍聪颖)为满足广大家长需求、解决学生暑期“看护难”问题,教育部日前印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》,引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作。

7月19日,北京市正式启动学生暑期托管服务。根据安排,全市确有需求的小学一年级至五年级学生可参与托管,托管时间从今起持续至8月20日,分两期,每期12天。根据北京市教委要求,暑期托管服务以看护为主,内容主要包括提供学习场所,开放图书馆、阅览室,有组织地开展体育活动等。不允许组织学科培训和集体授课。

那么,教师是否需要承担暑期托管服务工作?北京网友“欢乐英雄 ”近日通过“人民网《领导留言板》”反映:

1、教师在学校工作时间过长,从早七点左右到下午五点左右,如有社团等活动会更晚下班,压力很大。

2、按照新规定,如果延时放学且学生放学时间不早于家长下班前半小时,由于家长下班时间不统一,学生放学时间也无法统一。且学生在学校时间过长不利于学习质量,教师也无法有效进行管理。教师也有家庭,也有父母子女,这样一来既无法照顾家庭,也无法安心工作,严重影响教学质量。

3、按照新要求,假期时间教师参加服务性工作,假期时间缩短一半,占用法定休息时间,增加教师工作负担。缩短假期也不利于师生身心健康,同时不利于保证教师的教学质量与学生的学习质量。

4、解决家长的接送问题及学生的假期安排,建议采用学校与社会办学资源整合的方式,利用学校场地,使学生在假期有人管理与照顾,也可以学到课本之外的知识,开拓眼界,一举多得。

该网友表示:望领导关注教师权益,从实际出发制定政策,布置工作,提高教育首先要提高教师地位保障教师权益。

该网友在人民网《领导留言板》的问题得到了北京市教委的回复,回复称:中小学教师教育教学任务繁重,暑假是广大教师参与教研、培训和制定下一学期教育教学计划的重要时机。北京市教委充分考虑这一情况,重点采取了三项措施:

一是明确参加暑期托管服务的教师,每人只参加一期服务,共12天。

二是把教师参与托管服务情况作为教师评优评先、职称评定的重要参考。

三是今后计划吸纳大学生志愿者等参与到暑期托管服务中来。北京市教委将进一步加强研究,不断完善相关机制,继续做好这项促进学生全面健康成长的公益服务。

昨日上午10点, 记者走访了承担首期托管服务的中关村第三小学南校区,在体育馆内,记者看到,老师正在带领孩子们分组进行“快乐跳”、速叠杯、双人跳绳等不同的锻炼活动。“这些活动很有趣,能够跟好朋友们一起运动,我很高兴。”来自中关村三小四年级的陈昊琦说。

趣味阅读、体育锻炼、观看红色影片......据了解,学校每天给学生安排不少于2个小时的体育锻炼、2个小时的自主阅读时间。学校组建了专班工作小组,对学生报名、教师安排、场地选用、托管服务内容都进行了提前的规划和精心的安排。

中关村第三小学常务副校长陈俊荣表示:“在《海淀区小学生暑期托管服务工作方案》的指导下,暑期托管服务以看护为主。内容主要包括提供学习场所,开放图书馆、阅览室,有组织地开展体育活动等。不组织学科培训和集体授课。”



【编辑:如儿
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