来源：新浪教育
和新加坡师生代表团交流。
融合社区优质资源 促进师生均衡发展
北京市昌平区回龙观中学位于回龙观经济文化居住区，是一所始建于1958年的公立初中学校。2005年至今，学校盘活了校内外各种优质教育资源，创设了“有墙学校，无墙教育”开放式办学的模式——实现了以“开放教育”为特色的全面育人发展之路，实现了学校跨越式的发展。
锻造优质队伍 奠定发展基础
学校按照“普遍培养、重点打造”的思路着力打造优秀教师团队，通过专家引领、专项培训、进修研讨、学习提高等多种形式促进教师专业发展，开展教师“文明健身百分赛”，组建健美操、舞蹈、管乐、诗歌等各种社团，增强教师的健身意识，提高教师的艺术素养，现学校骨干教师由2005年的4人发展为市级骨干1人、区级学科带头人2人、区级骨干教师16人，73人次获取昌平区教学“十佳教师”称号。高级教师由原来的4人发展为29人，化学、数学、英语、体育已经成为学校的优势学科，其中数学组、语文组获得昌平区优秀教研组称号，体育组、英语组获得北京市优秀教研组称号。
整合课程资源 促进学生发展
学校确立了“国家课程打基础，地方课程作补充，校本课程扬个性”“三级融合、同步推进”的课程实施目标，同时以“弘扬民族文化、宣扬中华美德”为主线开发符合学生成长需求的文体素养、学科拓展、社科人文、自然科技、生活技能五大类二十余项校本课程，学校成立了鼓乐、管乐、舞蹈、合唱、书法等各类学生文艺社团；组建了羽毛球、乒乓球、踢毽跳绳及田径训练各类体育活动队；开展定向越野、阳光小伙伴等多项特色体育活动，现每年有70余名学生因文体特长而获得中考(微博)加分资格。
创新体育活动 搭建成长舞台
首先创新了学校大课间形式，针对学生的年龄特点，用跳绳、踢毽、掷沙包、跳皮筋等占地面积小、具有运动与趣味双重特点的活动代替以往单一的做操形式，使健身活动的参与率达到100%，每年都以春季或秋季运动会为序幕开展为期一个月的体育节活动，每月学生在校内活动达到30000人次以上。
第二步以体育俱乐部为纽带，联动区域学校体育活动，两年来学校俱乐部数次承接昌平区以及回龙观地区级羽毛球、乒乓球、篮球、田径、健身操等无偿比赛，无偿向社会提供场地进行公益健身活动。两年中，共接待校内学生会员健身80万人次，地区学生会员健身5000余人次，教师会员健身90000余人次。
融合社区资源 促进师生发展
学校建立三合庄园、北店、95880部队、龙腾六等校外教育活动基地；开放校内场地设施，承办昌平区教职工以及地区大型文体活动，现每年约有40多个社区的近8万多居民来校参加活动，学校已经成为阳光合唱团、风雅诗社等45个社团的活动基地，现学校已经成为地区知名的文化教育活动中心。
因办学成绩突出，学校被国家体育总局命名为“国家级青少年体育俱乐部”，被北京市教委命名为“北京市中小学生社会大课堂资源学校”、被昌平区教委命名为“昌平区羽毛球特色学校”，先后获得北京市“百所身边的好学校”、“ 首都绿化美化花园式单位”、昌平区“教学十佳”学校、“育体、育心、育人”教育先进学校、“义务教育课程教材改革先进学校”、“校本培训先进单位”、“阳光体育活动先进学校”等200余项集体荣誉。
